【经世致用是什么意思经世致用的含义】“经世致用”是中国传统文化中一个重要的思想理念，尤其在明清时期得到广泛传播和实践。它强调学问应当服务于社会、解决现实问题，注重实用性和现实意义，反对空谈心性、脱离实际的学术风气。
以下是对“经世致用”的含义进行总结，并以表格形式展示其核心内容与特点。
一、
“经世致用”一词源于中国古代儒家思想，最早可追溯至先秦时期的诸子百家，但真正形成系统思想是在明清之际。其核心在于强调知识的应用价值，主张学者应关注国家治理、民生疾苦和社会发展，将学问用于实际事务之中，达到“经世”（治理国家）和“致用”（应用于实际）的目的。
这一思想反对空谈义理、不切实际的学术倾向，提倡务实精神，鼓励学者深入社会、参与政治、解决现实问题。在历史上，许多思想家如顾炎武、黄宗羲、王夫之等都倡导并实践“经世致用”的理念，对后世产生了深远影响。
二、表格展示
| 项目 | 内容 |
| 出处 | 源于中国古代儒家思想，盛行于明清时期 |
| 含义 | 强调学问应服务于社会，注重实用性和现实意义 |
| 核心思想 | 学以致用，经世济民，反对空谈心性 |
| 代表人物 | 顾炎武、黄宗羲、王夫之等 |
| 历史背景 | 明清之际社会动荡，知识分子反思传统学术弊端 |
| 目的 | 解决现实问题，推动国家治理和社会进步 |
| 与传统学术的区别 | 不重玄理，重实践；不尚空谈，重实效 |
| 现代意义 | 对当代教育、科研、政策制定仍具指导价值 |
三、结语
“经世致用”不仅是古代知识分子的一种治学态度，更是一种社会责任感的体现。它提醒我们，学问不应只停留在书本上，而应服务于社会、造福人民。在当今社会，这种精神依然具有重要的现实意义，值得我们深入思考和践行。