【条件反射也叫做什么】在心理学中，条件反射是一个非常重要的概念，它描述了个体通过后天学习形成的一种反应模式。条件反射不仅在动物行为研究中具有重要意义，在人类的学习、习惯养成以及情绪反应等方面也有广泛应用。
一、
条件反射，又称“后天反射”或“习得性反射”，是相对于非条件反射（如膝跳反射）而言的。它是指在某种特定环境中，通过反复刺激与反应之间的关联，使个体对原本不具反应的刺激产生反应。著名的巴甫洛夫实验就是条件反射的经典案例。
条件反射分为两种类型：经典条件反射和操作性条件反射。前者强调刺激引发反应，后者则强调行为后果影响行为频率。
为了更清晰地理解条件反射的不同名称及其特点，以下表格进行了详细对比：
二、表格展示
| 名称 | 英文名称 | 定义说明 | 示例 |
| 条件反射 | Conditional Reflex | 通过后天学习形成的反射，由无关刺激与非条件刺激多次结合而产生 | 巴甫洛夫实验中狗听到铃声就分泌唾液 |
| 后天反射 | Acquired Reflex | 非先天具备，而是通过经验或训练获得的反射 | 学生因长期练习而形成的写字习惯 |
| 习得性反射 | Learned Reflex | 个体通过学习过程建立的反射机制 | 路人听到警报声后迅速躲避 |
| 经典条件反射 | Classical Conditioning | 强调刺激与反应之间的联系，通常用于解释情绪和生理反应 | 恐龙恐惧症患者看到类似恐龙图案会感到害怕 |
| 操作性条件反射 | Operant Conditioning | 强调行为后果对行为频率的影响，常用于解释奖励与惩罚的作用 | 孩子因得到表扬而更愿意完成作业 |
三、总结
条件反射是心理学中一个基础但重要的概念，它帮助我们理解人类和动物如何通过经验学习并适应环境。从“后天反射”到“习得性反射”，这些术语都指向同一个核心思想：行为并非天生，而是可以通过学习和经验塑造。
了解条件反射的不同称呼和分类，有助于我们在教育、心理治疗、行为矫正等领域更有效地应用相关理论。